Montag, 05.10.2026
KI-basiertes 1:1-Tutoring für heterogene Klassen: Leseförderung mit klugidu
Wie gelingt Leseförderung in heterogenen Klassen, sodass wirklich jedes Kind lesen lernt? Der Vortrag stellt klugidu vor: Eine KI-basierte, adaptive Leseförderung, die die Lesekompetenz...
Lesen fördern und Horizonte erweitern mit klischeefreien Lesebüchern
Praxisnahe Materialien, die Kinder stärken und zur Demokratiebildung beitragen Kinder entwickeln bereits sehr früh Vorstellungen davon, was Mädchen und Jungen können, dürfen oder später...
Selbstständiges Lernen stärken – lernlog kids und Selbstregulation in der Grundschule
Wie können Kinder in der Grundschule lernen, ihren eigenen Lernprozess zunehmend selbstständig und selbstreguliert zu gestalten? Der Vortrag zeigt am Beispiel von lernlog kids auf,...
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...
Leistungsphase 0: Wenn Pädagogik und Architektur zusammenspielen
Der Workshop möchte anregen, wie pädagogische Haltung und räumliche Gestaltung noch vor dem ersten architektonischen Entwurf zusammengedacht werden können, um Grundschulen als stärkende Lern-...
KI im Klassenzimmer: Chancen und Herausforderungen
Künstliche Intelligenz in Schule praktisch einsetzen Wie kann KI sinnvoll und verantwortungsvoll im Schulalltag genutzt werden? Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Einsatzmöglichkeiten von KI für...
Ich zeig dir, was ich weiß
Bereits Grundschulkinder präsentieren ihr Wissen im Unterricht. Was können Lehrkräfte konkret tun, damit jedes Kind sicher und freudvoll sagen kann: „Ich zeig Dir, was...
Klasse2000 – Stark und gesund in der Grundschule
Klasse2000 ist ein Grundschulprogramm zur Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtvorbeugung. Kinder sollen gesund aufwachsen und sich zu starken Persönlichkeiten entwickeln, die ihr Leben ohne Sucht...
Interactive Storytelling & Fun Singing, Speaking & Spelling Activities
In diesem Workshop werde ich Ihnen ein ausgewähltes Bilderbuch präsentieren und Sie dabei interaktiv mitnehmen und aktivieren. Danach werden wir passend zur Geschichte einige...
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...
Prowise – Interaktiv und mit Spaß lernen!
Entdecken Sie, was alles in einer digitalen Tafel steckt! In diesem praxisnahen Workshop zeigen wir, wie Sie mit Prowise Ihren Unterricht interaktiver, abwechslungsreicher und...
Innenraumqualität systematisch selber erfassen – Entscheidungsgrundlagen für Schulträger – quickTAIL als pragmatisches Bewertungsinstrument für Schulräume
Innenraumqualität hat einen direkten Einfluss auf Lernen, Gesundheit und Leistungsfähigkeit. Der Vortrag stellt quickTAIL vor – eine praxistaugliche Weiterentwicklung des dänischen TAIL-Verfahrens zur Bewertung...
Dienstag, 06.10.2026
Sprechen, Lesen, Verstehen – Wie gelingt der Aufbruch bei den Basiskompetenzen in der Grundschule?
Lesen, Schreiben und Verstehen sind die Grundlage für schulischen Erfolg, gesellschaftliche Teilhabe und lebenslanges Lernen. Gleichzeitig zeigen aktuelle Bildungsstudien, dass die sprachlichen und lesebezogenen...
Gemeinsam starten – Wie Kita und Grundschule Kinder stark machen
Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist ein besonderer Moment im Leben eines Kindes. Damit Kinder diesen Schritt erfolgreich meistern, braucht es...
Brücken bauen – Wie gelingt der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I?
Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes. In dieser Phase werden wichtige Entscheidungen getroffen,...
lernlog KIDS macht‘s möglich: Selbstgesteuertes Lernen unterstützen, Zusammenarbeit entlasten
Wie könnte Schule aussehen, wenn Kinder ihr Lernen zunehmend selbstständig gestalten und Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte sie dabei optimal begleiten können? Mit lernlog KIDS...
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...
Leistungsphase 0: Wenn Pädagogik und Architektur zusammenspielen
Der Workshop möchte anregen, wie pädagogische Haltung und räumliche Gestaltung noch vor dem ersten architektonischen Entwurf zusammengedacht werden können, um Grundschulen als stärkende Lern-...
Selbstgesteuertes Lautlesen im 20-Minuten-Takt: KI-gestützte Lesediagnose und -förderung mit dem Lautlesetutor LaLeTu
Die Fachoffensive Deutsch verpflichtet Grundschulen zu einer wöchentlichen Lesezeit für die Förderung der Basiskompetenz Lesen. In heterogenen Klassen fehlen Lehrkräften jedoch oft die Ressourcen,...
Datengestütztes Lehren und Lernen am Beispiel des Matheunterrichts
Echtzeit-Einblicke den Unterricht verändern. Lehrkräfte erleben, wie Schülerinnen und Schüler ihren Rechenweg sichtbar machen und wie sich Missverständnisse über Heatmaps und Fehleranalysen sofort erkennen...
Interactive Storytelling & Fun Singing, Speaking & Spelling Activities
In diesem Workshop werde ich Ihnen ein ausgewähltes Bilderbuch präsentieren und Sie dabei interaktiv mitnehmen und aktivieren. Danach werden wir passend zur Geschichte einige...
School to go: KI-gestützte Unterrichtsgestaltung mit didaktischem Know-how
Zeitraubende Unterrichtsplanung war gestern – School to go, die didaktische Lösung zur KI-gestützten Unterrichtsgestaltung, unterstützt dich bei deiner Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. In diesem Workshop...
Sprichst du Mathe? – Kommunikative und sprachunterstützende Methoden für Klasse 1/2
Dieser Workshop mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für...
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...
Prowise – Interaktiv und mit Spaß lernen!
Entdecken Sie, was alles in einer digitalen Tafel steckt! In diesem praxisnahen Workshop zeigen wir, wie Sie mit Prowise Ihren Unterricht interaktiver, abwechslungsreicher und...
