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Digitale Organisation im Grundschul-Alltag: eine Schule berichtet aus der Praxis
Wie lässt sich der Schulalltag an einer Grundschule digital organisieren – und was bringt das wirklich? In diesem Vortrag gibt eine Grundschule, die den...
Sprechen, Lesen, Verstehen – Wie gelingt der Aufbruch bei den Basiskompetenzen in der Grundschule?
Lesen, Schreiben und Verstehen sind die Grundlage für schulischen Erfolg, gesellschaftliche Teilhabe und lebenslanges Lernen. Gleichzeitig zeigen aktuelle Bildungsstudien, dass die sprachlichen und lesebezogenen...
Gemeinsam starten – Wie Kita und Grundschule Kinder stark machen
Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist ein besonderer Moment im Leben eines Kindes. Damit Kinder diesen Schritt erfolgreich meistern, braucht es...
Brücken bauen – Wie gelingt der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I?
Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes. In dieser Phase werden wichtige Entscheidungen getroffen,...
lernlog KIDS macht‘s möglich: Selbstgesteuertes Lernen unterstützen, Zusammenarbeit entlasten
Wie könnte Schule aussehen, wenn Kinder ihr Lernen zunehmend selbstständig gestalten und Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte sie dabei optimal begleiten können? Mit lernlog KIDS...
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...
Leistungsphase 0: Wenn Pädagogik und Architektur zusammenspielen
Der Workshop möchte anregen, wie pädagogische Haltung und räumliche Gestaltung noch vor dem ersten architektonischen Entwurf zusammengedacht werden können, um Grundschulen als stärkende Lern-...
Für einen Matheunterricht der Begeistert: Das Denken der Schüler im Mittelpunkt
Echtzeit-Einblicke den Unterricht verändern. Lehrkräfte erleben, wie Schülerinnen und Schüler ihren Rechenweg sichtbar machen und wie sich Missverständnisse über Heatmaps und Fehleranalysen sofort erkennen...
Interactive Storytelling & Fun Singing, Speaking & Spelling Activities
In diesem Workshop werde ich Ihnen ein ausgewähltes Bilderbuch präsentieren und Sie dabei interaktiv mitnehmen und aktivieren. Danach werden wir passend zur Geschichte einige...
School to go: KI-gestützte Unterrichtsgestaltung mit didaktischem Know-how
Zeitraubende Unterrichtsplanung war gestern – School to go, die didaktische Lösung zur KI-gestützten Unterrichtsgestaltung, unterstützt dich bei deiner Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. In diesem Workshop...
Sprichst du Mathe? – Kommunikative und sprachunterstützende Methoden für Klasse 1/2
Dieser Workshop mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für...
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...
Prowise – Interaktiv und mit Spaß lernen!
Entdecken Sie, was alles in einer digitalen Tafel steckt! In diesem praxisnahen Workshop zeigen wir, wie Sie mit Prowise Ihren Unterricht interaktiver, abwechslungsreicher und...
„Ich weiß nicht, wie ich ihr helfen soll“ – Linkshändige Kinder in der Grundschule endlich wirklich verstehen und fördern.
Inhaltliche Schwerpunkte: Kennen Sie das Gefühl? Ein Kind in Ihrer Klasse verkrampft beim Schreiben, verwischt ständig die Tinte, wirkt frustriert – und Sie wissen...
Selbstständiges Lernen in der Grundschule stärken – mit lernlog kids als digitale Lernbegleitung
Inhaltliche Schwerpunkte: In diesem Vortrag erfährst du, wie lernlog kids als digitales Tool funktioniert und wie es dich dabei unterstützt, selbstständiges Lernen im Primarbereich...
Wie Lernen bewegt
„Ich muss heute noch lernen“ ist eine Aussage, die man von vielen Menschen im Bildungskontext oft hört. Das Ziel ist aber doch, dass man...
15 Übungen, die immer gehen: Kinderyoga & Entspannung in der Grundschule – ohne Material
Inhaltliche Schwerpunkte: In diesem praxisorientierten Vortrag lernen Grundschullehrkräfte fünfzehn einfache Yoga-, Achtsamkeits- und Entspannungsübungen kennen, die ohne Material direkt im Klassenraum umgesetzt werden können....
Dein KI-Kompass: KI verstehen – anwenden – reflektieren
Inhaltliche Schwerpunkte: KI ist in Schule angekommen. Aber wie gehen wir damit um? Ein sicheres Tool ist eine gute Basis, aber der reflektierte Einsatz...
Bildung für nachhaltige Entwicklung durch digitale Lehrmaterialien in den Unterricht integrieren
Inhaltliche Schwerpunkte: Wir schauen uns an, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sicher in ihren Unterricht integriert werden kann. Erfahren Sie, warum dies wichtig...
„Sprachauffälligkeiten in der Grundschule – früh handeln, gezielt fördern!“ – Ein Webinar für Grundschullehrer*innen
Inhaltliche Schwerpunkte: In der Grundschule sind Sprachauffälligkeiten bei Kindern keine Seltenheit und stellen sowohl für die Lehrkräfte als auch für die Kinder selbst eine...
Resilienz-Impulse für Lehrkräfte
„Ist das Resilienz – oder kann das weg?“ Beim Schlagwort „Resilienz“ denken viele an „Unkaputtbarkeit“ und Selbstoptimierung. In diesem Vortrag wird Resilienz mit Leben...
Schülerzeitung: Wie sich Grundschüler/-innen Gehör verschaffen
Nette Texte und liebenswerte Bilder? Schülerzeitung ist viel mehr! Schülerzeitungsredakteur/-innen haben teil an politischen Entscheidungen und tragen zur Meinungs- und Wertebildung bei. Auch bereits...
Mathematik und Deutsch in Bewegung – das tanzende Klassenzimmer
Inhaltliche Schwerpunkte: Wie können Kinder Lesen, Schreiben und Rechnen mit Freude und Bewegung lernen? In diesem praxisnahen Workshop lernen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte der...
Psychische Gesundheit bei Grundschulkindern – Prävention, Schutzfaktoren und der Umgang mit herausforderndem Verhalten
Inhaltliche Schwerpunkte: Psychische Gesundheit ist eine zentrale Grundlage für Lernen, Verhalten und soziale Entwicklung im Grundschulalter. In diesem Webinar erhalten Grundschullehrkräfte konkrete Impulse und...
„Legasthenie einfach begreifen“: Ein lösungsorientierter, praxisbewährter Ansatz für Pädagogen und Therapeuten mit einem Perspektivwechsel auf Legasthenie, Dyskalkulie, Handschrift- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten
Inhaltliche Schwerpunkte: Legasthenie und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten: Aufmerksamkeit ist der Schlüssel zu leichtem Lernen: es geht um die Veränderung der eigenen Wahrnehmung, damit aus der Buchstabensuppe...
Kompetenzorientierter Leseunterricht mit Schülermagazinen von RAABE: Das 3-Säulen-Modell der Mini-Spatzenpost und Spatzenpost
Inhaltliche Schwerpunkte: Kinder früh für das Lesen zu begeistern ist der Schlüssel für nachhaltige Bildung. In diesem Vortrag lernen Sie das bewährte 3-Säulen-Modell der...
Gehirneffizient lehren – konkrete Impulse für den Unterrichtsalltag
Inhaltliche Schwerpunkte: Warum können manche Kinder beim Kippeln besser denken? Weshalb bleiben Inhalte länger hängen, wenn wir sie malen? Was passiert im Kopf, wenn...
Bildung zwischen den Traditionen – das EULE-Modell verbindet Kindergarten und Grundschule
Inhaltliche Schwerpunkte: Die Auseinandersetzung mit dem Thema „Bildung zwischen den Traditionen – das EULE‑Modell verbindet Kindergarten und Grundschule“ macht die unterschiedlichen Zugänge zu frühkindlichem...
Musik fachfremd unterrichten? Kein Problem! – Praxisideen für die Grundschule
Inhaltliche Schwerpunkte: Du unterrichtest Musik, ohne es studiert zu haben? Dann ist dieses Webinar genau für dich! Bettina Küntzel zeigt dir, wie du mit...