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Arbeitsbilder & Tafelbilder Arbeitsblätter Arbeitsblätter & Tafelbilder Basiskompetenzen Best Practice Bewegung Bildungswege Bildungswege & gesellschaftliche Teilhabe stärken Blätterling Brockhaus Chancengerechtigkeit Chancengleichheit Chancen und Risiken conceptk Datengestütztes Lehren und Lernen Datenschutz Demokratiebildung differenzierte Materialien Differenzierung Digital digitale Lernbegleitung Digitale Tafel Englisch Gesundheitsförderung Gewaltvorbeugung individuelle Förderung Initiative Klischeefrei Innenraumqualität Jugend präsentiert Kids KI Klasse2000 Klett klischeefreie Kinderliteratur klugidu LaLeTu Lern- und Lebensorte lernförderliche Räume lernlog Lernsoftware Lernstandserhebung Leseflüssigkeit Leseförderung Lesehilfen Lesehürden abbauen Lesekompetenz Magma Mathe Mathematik Medienbildung Mildenberger Verlag MINT Motivation Neuheit Online-Arbeitsblatteditor Persönlichkeitsentwicklung Prowise Präsentationskompetenzen Präsentieren Raumgestaltung Raumlösungen Reflexion räumliche Gestaltung SchoolCraft School to go Schulalltag Schulbau- und Umbauprozesse Schulmanager-Online Schulträger selbstorganisiertes Lernen selbstregulierter Lernprozess Selbstständigkeit Spiele Sprach- und Lesekompetenzen Sprache sprachliche Startnachteile sprachsensibler Unterricht Sprechanlass Start in der Sekundarstufe I Suchtvorbeugung Unterrichtsentwicklung Unterrichtsmaterial Unterrichtsplanung Unterrichtsvorbereitung von der Kita in die Grundschule Vorbereitung & Unterstützung Werkzeug Wunschgeschichten in immersiven Welten Zusammenarbeit Übergänge Übungsaufgaben
06
Okt.
Bühne (6)
Endlich online und geräteübergreifend Arbeitsblätter erstellen – mit blätterling.de
9:30 - 10:30
Lab 4

Arbeitsblätter per Drag&Drop mit dem Tablet erstellen oder auch mal das Gerät wechseln und dennoch alle Materialien verfügbar haben? Viele wünschen sich das schon...

06
Okt.
lernlog Vortrag (3)
Mit dem Worksheet Crafter vom Arbeitsblatt bis zum digitalen Tafelbild – ein Programm, alles drin.
15:00 - 16:00
Lab 3

Kein Kind lernt gleich – und gutes Unterrichtsmaterial sollte das widerspiegeln. Der Worksheet Crafter unterstützt Lehrkräfte dabei, differenzierte Materialien zu erstellen: vom klassischen Arbeitsblatt...

05
Okt.
lernlog Vortrag (3)
Mit dem Worksheet Crafter vom Arbeitsblatt bis zum digitalen Tafelbild – ein Programm, alles drin.
15:00 - 16:00
Lab 4

Kein Kind lernt gleich – und gutes Unterrichtsmaterial sollte das widerspiegeln. Der Worksheet Crafter unterstützt Lehrkräfte dabei, differenzierte Materialien zu erstellen: vom klassischen Arbeitsblatt...

06
Okt.
schulmanager-online
Digitale Organisation im Grundschul-Alltag: eine Schule berichtet aus der Praxis
10:30 - 11:30
Lab 5

Wie lässt sich der Schulalltag an einer Grundschule digital organisieren – und was bringt das wirklich? In diesem Vortrag gibt eine Grundschule, die den...

05
Okt.
schulmanager-online
Digitale Organisation im Grundschul-Alltag: eine Schule berichtet aus der Praxis
13:00 - 14:00
Lab 3

Wie lässt sich der Schulalltag an einer Grundschule digital organisieren – und was bringt das wirklich? In diesem Vortrag gibt eine Grundschule, die den...

05
Okt.
Bühne (4)
KI-basiertes 1:1-Tutoring für heterogene Klassen: Leseförderung mit klugidu
15:00 - 16:00
Lab 2

Wie gelingt Leseförderung in heterogenen Klassen, sodass wirklich jedes Kind lesen lernt? Der Vortrag stellt klugidu vor: Eine KI-basierte, adaptive Leseförderung, die die Lesekompetenz...

05
Okt.
Bühne (1)
Lesen fördern und Horizonte erweitern mit klischeefreien Lesebüchern
13:00 - 14:00
Lab 4

Praxisnahe Materialien, die Kinder stärken und zur Demokratiebildung beitragen Kinder entwickeln bereits sehr früh Vorstellungen davon, was Mädchen und Jungen können, dürfen oder später...

06
Okt.
Bühne
Sprechen, Lesen, Verstehen – Wie gelingt der Aufbruch bei den Basiskompetenzen in der Grundschule?
13:00 - 13:30
Bühne

Lesen, Schreiben und Verstehen sind die Grundlage für schulischen Erfolg, gesellschaftliche Teilhabe und lebenslanges Lernen. Gleichzeitig zeigen aktuelle Bildungsstudien, dass die sprachlichen und lesebezogenen...

06
Okt.
lernlog Vortrag (2)
Gemeinsam starten – Wie Kita und Grundschule Kinder stark machen
10:30 - 11:45
Bühne

Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist ein besonderer Moment im Leben eines Kindes. Damit Kinder diesen Schritt erfolgreich meistern, braucht es...

06
Okt.
lernlog Vortrag (1)
Brücken bauen – Wie gelingt der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I?
13:45 - 14:15
Bühne

Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes. In dieser Phase werden wichtige Entscheidungen getroffen,...

05
Okt.
lernlog Vortrag
Selbstständiges Lernen stärken – lernlog kids und Selbstregulation in der Grundschule
13:00 - 13:30
Bühne

Wie können Kinder in der Grundschule lernen, ihren eigenen Lernprozess zunehmend selbstständig und selbstreguliert zu gestalten? Der Vortrag zeigt am Beispiel von lernlog kids auf,...

06
Okt.
lernlog
lernlog KIDS macht‘s möglich: Selbstgesteuertes Lernen unterstützen, Zusammenarbeit entlasten
9:30 - 10:30
Lab 5

Wie könnte Schule aussehen, wenn Kinder ihr Lernen zunehmend selbstständig gestalten und Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte sie dabei optimal begleiten können? Mit lernlog KIDS...

06
Okt.
Brockhaus
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
14:00 - 15:00
Lab 2

Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...

05
Okt.
Brockhaus
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
9:30 - 10:30
Lab 1

Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...

06
Okt.
Concept K (2) (1)
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
10:30 - 11:30
Lab 4

Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...

05
Okt.
Concept K (2) (1)
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
14:00 - 15:00
Lab 4

Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...

05
Okt.
Concept K (1)
Leistungsphase 0: Wenn Pädagogik und Architektur zusammenspielen
13:00 - 14:00
Lab 2

Der Workshop möchte anregen, wie pädagogische Haltung und räumliche Gestaltung noch vor dem ersten architektonischen Entwurf zusammengedacht werden können, um Grundschulen als stärkende Lern-...

05
Okt.
Daniel Weber
KI im Klassenzimmer: Chancen und Herausforderungen
10:30 - 11:30
Lab 2

Künstliche Intelligenz in Schule praktisch einsetzen Wie kann KI sinnvoll und verantwortungsvoll im Schulalltag genutzt werden? Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Einsatzmöglichkeiten von KI für...

05
Okt.
Präsentationskompetenz
Ich zeig dir, was ich weiß
10:30 - 11:30
Lab 3

Bereits Grundschulkinder präsentieren ihr Wissen im Unterricht. Was können Lehrkräfte konkret tun, damit jedes Kind sicher und freudvoll sagen kann: „Ich zeig Dir, was...

05
Okt.
Klasse2000
Klasse2000 – Stark und gesund in der Grundschule
9:30 - 10:30
Lab 4

Klasse2000 ist ein Grundschulprogramm zur Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtvorbeugung. Kinder sollen gesund aufwachsen und sich zu starken Persönlichkeiten entwickeln, die ihr Leben ohne Sucht...

06
Okt.
Selbstgesteuertes Lautlesen
Selbstgesteuertes Lautlesen im 20-Minuten-Takt: KI-gestützte Lesediagnose und -förderung mit dem Lautlesetutor LaLeTu
13:00 - 14:00
lab 2

Die Fachoffensive Deutsch verpflichtet Grundschulen zu einer wöchentlichen Lesezeit für die Förderung der Basiskompetenz Lesen. In heterogenen Klassen fehlen Lehrkräften jedoch oft die Ressourcen,...

06
Okt.
magma
Datengestütztes Lehren und Lernen am Beispiel des Matheunterrichts
13:00 - 14:00
Lab 1

Echtzeit-Einblicke den Unterricht verändern. Lehrkräfte erleben, wie Schülerinnen und Schüler ihren Rechenweg sichtbar machen und wie sich Missverständnisse über Heatmaps und Fehleranalysen sofort erkennen...

06
Okt.
Interactive Storytelling
Interactive Storytelling & Fun Singing, Speaking & Spelling Activities
9:30 - 10:30
Lab 2

In diesem Workshop werde ich Ihnen ein ausgewähltes Bilderbuch präsentieren und Sie dabei interaktiv mitnehmen und aktivieren. Danach werden wir passend zur Geschichte einige...

05
Okt.
Interactive Storytelling
Interactive Storytelling & Fun Singing, Speaking & Spelling Activities
9:30 - 10:30
Lab 2

In diesem Workshop werde ich Ihnen ein ausgewähltes Bilderbuch präsentieren und Sie dabei interaktiv mitnehmen und aktivieren. Danach werden wir passend zur Geschichte einige...

06
Okt.
School to go
School to go: KI-gestützte Unterrichtsgestaltung mit didaktischem Know-how
9:30 - 10:30
Lab 3

Zeitraubende Unterrichtsplanung war gestern – School to go, die didaktische Lösung zur KI-gestützten Unterrichtsgestaltung, unterstützt dich bei deiner Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. In diesem Workshop...

06
Okt.
Sprichst du Mathe
Sprichst du Mathe? – Kommunikative und sprachunterstützende Methoden für Klasse 1/2
10:30 - 11:30
Lab 2

Dieser Workshop mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für...

06
Okt.
MINT-Zugehörigkeit
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
13:00 - 14:00
Lab 3

Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...

05
Okt.
MINT-Zugehörigkeit
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
14:00 - 15:00
Lab 3

Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...

06
Okt.
Prowise
Prowise – Interaktiv und mit Spaß lernen!
10:30 - 11:30
Lab 1

Entdecken Sie, was alles in einer digitalen Tafel steckt! In diesem praxisnahen Workshop zeigen wir, wie Sie mit Prowise Ihren Unterricht interaktiver, abwechslungsreicher und...

05
Okt.
Prowise
Prowise – Interaktiv und mit Spaß lernen!
10:30 - 11:30
Lab 1

Entdecken Sie, was alles in einer digitalen Tafel steckt! In diesem praxisnahen Workshop zeigen wir, wie Sie mit Prowise Ihren Unterricht interaktiver, abwechslungsreicher und...

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06
Okt.
Concept K (1)
Leistungsphase 0: Wenn Pädagogik und Architektur zusammenspielen
15:00 - 16:00
Lab 1

Der Workshop möchte anregen, wie pädagogische Haltung und räumliche Gestaltung noch vor dem ersten architektonischen Entwurf zusammengedacht werden können, um Grundschulen als stärkende Lern-...

23
Apr.
Programm Grundschultage 2026 (2)
„Ich weiß nicht, wie ich ihr helfen soll“ – Linkshändige Kinder in der Grundschule endlich wirklich verstehen und fördern.
14:00 - 15:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Kennen Sie das Gefühl? Ein Kind in Ihrer Klasse verkrampft beim Schreiben, verwischt ständig die Tinte, wirkt frustriert – und Sie wissen...

22
Apr.
Barbara Monte (1)
Selbstständiges Lernen in der Grundschule stärken – mit lernlog kids als digitale Lernbegleitung
14:00 - 15:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: In diesem Vortrag erfährst du, wie lernlog kids als digitales Tool funktioniert und wie es dich dabei unterstützt, selbstständiges Lernen im Primarbereich...

25
Sep.
Programm Grundschultage (12)
Wie Lernen bewegt
14:00 - 15:00
Zoom

„Ich muss heute noch lernen“ ist eine Aussage, die man von vielen Menschen im Bildungskontext oft hört. Das Ziel ist aber doch, dass man...

23
Apr.
Ulrike Knuth
15 Übungen, die immer gehen: Kinderyoga & Entspannung in der Grundschule – ohne Material
15:00 - 16:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: In diesem praxisorientierten Vortrag lernen Grundschullehrkräfte fünfzehn einfache Yoga-, Achtsamkeits- und Entspannungsübungen kennen, die ohne Material direkt im Klassenraum umgesetzt werden können....

23
Apr.
Michelle Wothe
Dein KI-Kompass: KI verstehen – anwenden – reflektieren
16:00 - 17:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: KI ist in Schule angekommen. Aber wie gehen wir damit um? Ein sicheres Tool ist eine gute Basis, aber der reflektierte Einsatz...

23
Apr.
Programm Grundschultage 2026 (6)
Bildung für nachhaltige Entwicklung durch digitale Lehrmaterialien in den Unterricht integrieren
17:15 - 18:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Wir schauen uns an, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sicher in ihren Unterricht integriert werden kann. Erfahren Sie, warum dies wichtig...

21
Apr.
Johanna Wagner
„Sprachauffälligkeiten in der Grundschule – früh handeln, gezielt fördern!“ – Ein Webinar für Grundschullehrer*innen
14:00 - 15:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: In der Grundschule sind Sprachauffälligkeiten bei Kindern keine Seltenheit und stellen sowohl für die Lehrkräfte als auch für die Kinder selbst eine...

24
Sep.
Programm Grundschultage (23)
Resilienz-Impulse für Lehrkräfte
14:00 - 15:00
Zoom

„Ist das Resilienz – oder kann das weg?“ Beim Schlagwort „Resilienz“ denken viele an „Unkaputtbarkeit“ und Selbstoptimierung. In diesem Vortrag wird Resilienz mit Leben...

23
Sep.
Programm Grundschultage (6)
Schülerzeitung: Wie sich Grundschüler/-innen Gehör verschaffen
15:00 - 16:00
Zoom

Nette Texte und liebenswerte Bilder? Schülerzeitung ist viel mehr! Schülerzeitungsredakteur/-innen haben teil an politischen Entscheidungen und tragen zur Meinungs- und Wertebildung bei. Auch bereits...

21
Apr.
Theresa Diehl (1)
Mathematik und Deutsch in Bewegung – das tanzende Klassenzimmer
15:00 - 16:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Wie können Kinder Lesen, Schreiben und Rechnen mit Freude und Bewegung lernen? In diesem praxisnahen Workshop lernen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte der...

21
Apr.
Christina Zehetner
Psychische Gesundheit bei Grundschulkindern – Prävention, Schutzfaktoren und der Umgang mit herausforderndem Verhalten
16:00 - 17:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Psychische Gesundheit ist eine zentrale Grundlage für Lernen, Verhalten und soziale Entwicklung im Grundschulalter. In diesem Webinar erhalten Grundschullehrkräfte konkrete Impulse und...

22
Apr.
Anne Moeller
„Legasthenie einfach begreifen“: Ein lösungsorientierter, praxisbewährter Ansatz für Pädagogen und Therapeuten mit einem Perspektivwechsel auf Legasthenie, Dyskalkulie, Handschrift- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten
15:00 - 16:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Legasthenie und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten: Aufmerksamkeit ist der Schlüssel zu leichtem Lernen: es geht um die Veränderung der eigenen Wahrnehmung, damit aus der Buchstabensuppe...

22
Apr.
Christine Reiter
Kompetenzorientierter Leseunterricht mit Schülermagazinen von RAABE: Das 3-Säulen-Modell der Mini-Spatzenpost und Spatzenpost
16:00 - 17:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Kinder früh für das Lesen zu begeistern ist der Schlüssel für nachhaltige Bildung. In diesem Vortrag lernen Sie das bewährte 3-Säulen-Modell der...

20
Apr.
Claudia Böschel
Gehirneffizient lehren – konkrete Impulse für den Unterrichtsalltag
14:00 - 15:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Warum können manche Kinder beim Kippeln besser denken? Weshalb bleiben Inhalte länger hängen, wenn wir sie malen? Was passiert im Kopf, wenn...

20
Apr.
Programm Grundschultage 2026 (4)
Bildung zwischen den Traditionen – das EULE-Modell verbindet Kindergarten und Grundschule
15:00 - 16:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Die Auseinandersetzung mit dem Thema „Bildung zwischen den Traditionen – das EULE‑Modell verbindet Kindergarten und Grundschule“ macht die unterschiedlichen Zugänge zu frühkindlichem...

22
Apr.
Bettina Küntzel
Musik fachfremd unterrichten? Kein Problem! – Praxisideen für die Grundschule
17:15 - 18:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Du unterrichtest Musik, ohne es studiert zu haben? Dann ist dieses Webinar genau für dich! Bettina Küntzel zeigt dir, wie du mit...

21
Apr.
Verena Peteanu
Wissen erlebbar machen – das Medium „Film“ im Sachunterricht
17:15 - 18:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: In diesem Workshop wird gezeigt, wie Filme im Sachunterricht gezielt eingesetzt werden können, um Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern für Kinder...

21
Apr.
Bettina Küntzel (4)
Lernen durch Engagement in der Grundschule: Unterricht lebensnah und partizipativ gestalten
18:15 - 19:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Wie kann die Lernform Lernen durch Engagement (LdE) bereits in der Grundschule dazu beitragen, Basiskompetenzen zu fördern, demokratische Teilhabe zu stärken und...

24
Sep.
Programm Grundschultage (43)
Informatische Bildung in der Grundschule – Algorithmen, Internet und Pixelkunst
18:15 - 19:15
Zoom

Der Workshop liefert einen praxisnahen Einstieg in die informatische Bildung. Er zeigt, wie man mit einfachen Materialien algorithmisches Denken, Grundlagen des Internets und digitale...

22
Apr.
Melanie Evans-Eichhorst
Jetzt handeln, heute verändern: Praxisnahe Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für Ihre Klasse
18:15 - 19:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Wie können Kinder schon früh lernen, verantwortungsvoll mit Umwelt, Ressourcen und Gesellschaft umzugehen? Dieser praxisorientierte Vortrag richtet sich an Grundschullehrkräfte und zeigt,...

22
Sep.
Programm Grundschultage (24)
Fokus finden, Ruhe erleben: Achtsamkeitsübungen für einen entspannten Unterricht
15:00 - 16:00
Zoom

Die zunehmende Nutzung digitaler Medien und die Vielzahl an Reizen, die uns heute umgeben, führen häufig zu sinkender Konzentration und größerer Unruhe bei unseren...

21
Apr.
Martina Schmidt
Abschalten nach Schulschluss
19:15 - 20:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Ganz ehrlich: Als Lehrkraft ist man doch eigentlich nie so richtig fertig mit der Arbeit. Wenn wir abends noch ein bisschen länger...

22
Apr.
Patty Kramer
Atem, Bewegung, Massage – Kinderyoga für Lernpausen (für Schüler)
19:15 - 20:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: Sie lernen konkrete, sofort umsetzbare Yoga- und Atemübungen kennen, die direkt im Klassenzimmer durchgeführt werden können. Die Übungen sind kindgerecht, alltagstauglich und...

20
Apr.
Johanna Wagner (2)
Postergestaltung als Ausdrucks- und Lernraum – Kreativ Präsentieren in der Grundschule
16:00 - 17:00
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: „Auf meinem Plakat seht ihr ein Foto meines Lieblingstiers – des Blauwals. Er schwimmt im Ozean, den ich selbst gemalt habe. Der...

20
Apr.
Stephanie Kleta-Bohmann
KI in der Grundschule – ganz einfach starten (ohne Technikstress)
17:15 - 19:15
Zoom

2 Stunden Praxis für KI-Anfänger:innen: weniger Vorbereitung, mehr Differenzierung, mehr Ruhe im Alltag Inhaltliche Schwerpunkte: Sie möchten KI nutzen, aber wissen nicht, wo Sie...

20
Apr.
Barbara Monte
Chance Hyperaktivität
19:15 - 20:15
Zoom

Inhaltliche Schwerpunkte: „Chance Hyperaktivität“ zeigt Grundschulbetreuern und Lehrkräften, wie eine bewusste, klare und wertschätzende Sprache hyperaktive Kinder in ihrem Selbstverständnis stärkt und ihr Verhalten...

25
Sep.
Nilgün_Akdogan_Grundschultage
Spielerische und multimediale Methoden im DaF/DaZ-Unterricht für die Grundschule
17:15 - 18:15
Zoom

Eine Harmonie von digitalen und analogen Werkzeugen, um Grundschulkinder spielerisch und motivierend an die deutsche Sprache heranzuführen. In diesem Workshop stellt Nilgün Akdogan die...

25
Sep.
Programm Grundschultage (15)
BreakoutEdu – der Escape Room im Klassenzimmer
18:15 - 19:15
Zoom

Escape Rooms wachsen in den letzten Jahren wie Pilze aus dem Boden. Eingebettet in eine Rahmengeschichte, müssen Hinweise gefunden und Rätsel gelöst werden, um...