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Stark in die Grundschule starten: Das Instrument StarS
Referentin: Prof. Dr. Petra Stanat Prof. Dr. Petra Stanat ist seit 2010 wissenschaftliche Leiterin des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu...
Informatik verstehen mit dem Biber – ohne Technik
Informatik für Grundschulkinder kann vieles sein: Programmieren, Roboter steuern, Tablets bedienen – aber auch erste Einsichten in zentrale Ideen der Informatik. Anhand von Aufgaben...
Ein Raum – Vier Zonen – Viele Lernwege
Wie können wir Lernräume gestalten, die alle Kinder, unterschiedliche Aktivitäten und verschiedene Arten des Lernens unterstützen? In diesem Workshop stellt Lars Engeborg von Environment...
Ein Raum – Vier Zonen – Viele Lernwege
Wie können wir Lernräume gestalten, die alle Kinder, unterschiedliche Aktivitäten und verschiedene Arten des Lernens unterstützen? In diesem Workshop stellt Lars Engeborg von Environment...
„Vom Korn zum Brot“ – Nachhaltigkeit erleben und verstehen (im musealen Rahmen)
Lernen mit allen Sinnen: Warum der außerschulische Lernort Mühlenhof am Aasee Grundschulkindern unvergessliche Einblicke bietet! In unserem Workshop stellen wir Ihnen bewährte und neue...
Architekturen zukunftsfähiger Bildung
Bildungssysteme stehen vor einer paradoxen Aufgabe: Sie sollen Kindern Verlässlichkeit, kulturelles Wissen und grundlegende Fähigkeiten vermitteln, müssen sie aber zugleich auf Situationen vorbereiten, deren...
Mit dem gewaltpräventiven Programm „Stark im MiteinanderN“ an Grundschulen wirksam werden
Stark im MiteinanderN ist ein Programm zur Gewaltprävention mit vier Bausteinen für die Schule. In dem Workshop werden die zwei Bausteine „Magic-Circle – ein...
Mit dem gewaltpräventiven Programm „Stark im MiteinanderN“ an Grundschulen wirksam werden
Stark im MiteinanderN ist ein Programm zur Gewaltprävention mit vier Bausteinen für die Schule. In dem Workshop werden die zwei Bausteine „Magic-Circle – ein...
Sachunterricht trifft Medienbildung – Kreative Praxisbeispiele für die Grundschule mit IT4Kids
In diesem Workshop erhältst Du praxisnahe Impulse für den Einstieg in die Programmierung in den Klassen 3 und 4. IT4Kids (it-for-kids.org) ist ein gemeinnütziger Bildungspartner...
Coding ohne Angst – Programmierprojekte einfach umsetzen mit IT4Kids
Was steckt eigentlich hinter Begriffen wie „Schleife“ oder „Algorithmus“ – und wie lassen sich diese Themen kindgerecht, stressfrei und sinnvoll in den Unterricht integrieren?...
Draußen lernen: Walderlebnis- und BNE-Methoden für die Grundschule
Der Workshop stellt Methoden vor, mit denen sich Artenkenntnis und Biodiversität im Lebensraum Wald vermitteln lassen. Die Teilnehmenden lernen vielfältige Spiele kennen und erhalten...
Draußen lernen: Walderlebnis- und BNE-Methoden für die Grundschule
Der Workshop stellt Methoden vor, mit denen sich Artenkenntnis und Biodiversität im Lebensraum Wald vermitteln lassen. Die Teilnehmenden lernen vielfältige Spiele kennen und erhalten...
Musik fachfremd unterrichten? Kein Problem! – Praxisideen für die Grundschule
Du unterrichtest Musik, ohne es studiert zu haben? Kein Problem! In diesem Workshop zeigt Bettina Küntzel, wie du mit einfachen Mitteln lebendige Musikstunden gestalten...
Coding in der Grundschule – einfach mit Roberta starten
Wie können Kinder vom reinen Medienkonsum zum aktiven digitalen Gestalten kommen? In diesem 45-minütigen Workshop erhalten Sie einen praxisnahen Einstieg in Coding und Computational...
Resonanzraum Klassenzimmer – Stimmhygiene für Personal im Schuldienst
In ihrem Workshop „Resonanzraum Klassenzimmer – Stimmhygiene für Personal im Schuldienst“ vermittelt Fenja Weber Lehrkräften praxisorientiertes Wissen und wirksame Übungen, um die Stimme gesund,...
BNE braucht Wurzeln: Wie Kinder Zukunft pflanzen
Bildung für nachhaltige Entwicklung beginnt nicht mit einem Arbeitsblatt – sondern dort, wo Kinder Natur erleben, Verantwortung übernehmen und Selbstwirksamkeit erfahren. In ihrem Vortrag...
KI in der Grundschule: 5 Tools, 5 Ideen, 30 Minuten Klarheit
KI ist in aller Munde – aber was hilft Grundschullehrkräften wirklich im Alltag? Dieser Vortrag bietet einen kompakten und verständlichen Einstieg für alle, die...
Raum für Geborgenheit
Jedes Kind geht seinen eigenen Weg – und braucht einen Ort, an dem es sich sicher, willkommen und geborgen fühlt. Gerade in offenen Lernumgebungen...
Präventionsprogramm WIR WOLLEN MOBBINGFREI!!: Interviews / O-Töne / Fotos
Betriebskrankenkassen stellen neue Forschungsergebnisse zu Mobbing vor Weg vom Täter-Opfer-Denken – der systemische Blick macht den Unterschied Mobbing kann bereits in der Grundschule wirksam...
Podiumsdiskussion: MOBBING – PRÄVENTION – GESUNDHEIT
Betriebskrankenkassen stellen neue Forschungsergebnisse zu Mobbing vor Weg vom Täter-Opfer-Denken – der systemische Blick macht den Unterschied Mobbing kann bereits in der Grundschule wirksam...
Ergebnisvorstellung – zum bundesweiten Grundschulpräventionsprogramm „Tom Lehel’s WIR WOLLEN MOBBINGFREI!!“
Betriebskrankenkassen stellen neue Forschungsergebnisse zu Mobbing vor Weg vom Täter-Opfer-Denken – der systemische Blick macht den Unterschied Mobbing kann bereits in der Grundschule wirksam...
BKK-Fachtag Mobbing – Diskussion und praktische Umsetzung mit Dr. Hannes Letsch (Teil 2)
Kostenlose Anmeldung unter: BKK-Fachtag Mobbing: Einblicke statt Draufblicke für die Zielgruppe Einblicke statt Draufblicke für die Zielgruppe Der BKK-Fachtag bietet zentrale, fundierte Perspektiven zum...
BKK-Fachtag Mobbing – Impulsvortrag und Austausch mit Dr. Hannes Letsch (Teil 1)
Kostenlose Anmeldung unter: BKK-Fachtag Mobbing: Einblicke statt Draufblicke für die Zielgruppe Mobbing verstehen. Schule gestalten. Einblicke statt Draufblicke für die Zielgruppe Der BKK-Fachtag bietet...
Selbstständiges Lernen stärken – lernlog kids und Selbstregulation in der Grundschule
Wie können Kinder in der Grundschule lernen, ihren eigenen Lernprozess zunehmend selbstständig und selbstreguliert zu gestalten? Der Vortrag zeigt am Beispiel von lernlog kids auf,...
Mit dem Worksheet Crafter vom Arbeitsblatt bis zum digitalen Tafelbild – ein Programm, alles drin.
Kein Kind lernt gleich – und gutes Unterrichtsmaterial sollte das widerspiegeln. Der Worksheet Crafter unterstützt Lehrkräfte dabei, differenzierte Materialien zu erstellen: vom klassischen Arbeitsblatt...
KI-basiertes 1:1-Tutoring für heterogene Klassen: Leseförderung mit klugidu
Wie gelingt Leseförderung in heterogenen Klassen, sodass wirklich jedes Kind lesen lernt? Der Vortrag stellt klugidu vor: Eine KI-basierte, adaptive Leseförderung, die die Lesekompetenz...
(Start)Chancen für Chancengleichheit: Lernräume, die Differenzierung ermöglichen
Der Workshop möchte aufzeigen, wie der Raum und die Raumgestaltung Chancengleichheit, Differenzierung und individuelle Förderung im Grundschulalltag unterstützen können. Anhand praxisnaher Beispiele wird erfahrbar,...
Bin ich hier richtig? – MINT-Zugehörigkeit in der Grundschule stärken
Der Workshop zeigt, wie Lehrkräfte MINT-Lernsettings so gestalten können, dass Kinder sich unabhängig von Vorerfahrung, Geschlecht oder Selbstzuschreibungen angesprochen und kompetent fühlen. Neben einem...
Vom Lesemuffel zum Entdecker – Mit einem digitalen Kinderlexikon auch leseschwache Grundschulkinder begeistern
Du lernst, wie du mit dem Brockhaus Kinderlexikon zum Lesen motivierst, selbst wenn jeder Satz eine Hürde ist. Das erwartet dich: Lesehürden abbauen: durch...
Digitale Organisation im Grundschul-Alltag: eine Schule berichtet aus der Praxis
Wie lässt sich der Schulalltag an einer Grundschule digital organisieren – und was bringt das wirklich? In diesem Vortrag gibt eine Grundschule, die den...