Inhaltliche Schwerpunkte:
Warum können manche Kinder beim Kippeln besser denken? Weshalb bleiben Inhalte länger hängen, wenn wir sie malen? Was passiert im Kopf, wenn wir uns beim Lernen bewegen? Und welche gut gemeinten Lernregeln behindern Lernen eher, als dass sie helfen?
In diesem Webinar geht es um gehirneffizientes Lehren im Grundschulalltag – mit vielen anschaulichen Beispielen aus dem Klassenzimmer. Sie erhalten konkrete Impulse, wie Konzentration, Motivation und Verstehen mit kleinen Veränderungen wirksam unterstützt werden können. Praxisnah, leicht umsetzbar und mit einem klaren Blick darauf, welche Lernmythen wir getrost loslassen dürfen.
Referentin:
Claudia Böschel
Über die Referentin:
Seit 2002 ursprünglich Lehrkraft (Sport, DaZ), nun als freie Dozentin, Speakerin und Autorin im Bereich Didaktik aktiv.
73. Fachbuch März 2026 bei Cornelsen: Gehirneffizientes Lehren – erfolgreich lernen
Entwicklung von Programmen wie Sprache in Bewegung, move-in-class, Fingeryoga für den Unterricht.
Zielgruppe:
Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Eltern, Sozialarbeiter/-innen sowie alle Interessierte
Format:
Online (Live-Webinare, Selbstlernmodule, interaktive Übungen)
Dauer:
60 Minuten (45 Minuten Vortrag, 15 Minuten Q&A)
Abschluss:
Teilnahmebescheinigung
Voraussetzungen:
keine
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