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	<title>Coding Archive - Grundschultage - Lehrerfortbildung</title>
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	<description>Fortbildungen speziell für Lehrkräfte an Grundschulen</description>
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	<title>Coding Archive - Grundschultage - Lehrerfortbildung</title>
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		<title>Coding ohne Angst &#8211; Programmierprojekte einfach umsetzen mit IT4Kids</title>
		<link>https://grundschultage.de/fortbildungen/coding-ohne-angst-programmierprojekte-einfach-umsetzen-mit-it4kids/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sonka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Sep 2026 08:04:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Was steckt eigentlich hinter Begriffen wie „Schleife“ oder „Algorithmus“ – und wie lassen sich diese Themen kindgerecht, stressfrei und sinnvoll in den Unterricht integrieren? Genau hier setzt dieser Workshop an. Löse zunächst einfache Programmieraufgaben mit der Lernsoftware Cubi (cubi.it-for-kids.org/) und &#8230; </p>
<p>Der Beitrag <a href="https://grundschultage.de/fortbildungen/coding-ohne-angst-programmierprojekte-einfach-umsetzen-mit-it4kids/">Coding ohne Angst &#8211; Programmierprojekte einfach umsetzen mit IT4Kids</a> erschien zuerst auf <a href="https://grundschultage.de">Grundschultage - Lehrerfortbildung</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Was steckt eigentlich hinter Begriffen wie „Schleife“ oder „Algorithmus“ – und wie lassen sich diese Themen kindgerecht, stressfrei und sinnvoll in den Unterricht integrieren? Genau hier setzt dieser Workshop an. Löse zunächst einfache Programmieraufgaben mit der Lernsoftware Cubi (<a href="https://cubi.it-for-kids.org/">cubi.it-for-kids.org/</a>) und entdecke danach das Unterrichtsmaterial von IT4Kids (<a href="https://i4k.org/download">i4k.org/download</a>). Das Gelernte kann ohne zusätzliche Vorbereitungsarbeit oder fachliche Vorkenntnisse in der Informatik sofort im Unterricht eingesetzt werden. Unser Ziel ist es, Deinen Unterricht wirksam zu bereichern und Dir gleichzeitig Zeit und Aufwand zu ersparen.</p>
<p>Technische Voraussetzungen für die Arbeit mit Cubi sind gering: Ein Tablet, Laptop oder PC mit Internetzugang (auch offline nutzbar) sowie eine digitale Tafel oder ein Beamer genügen. Der Fokus liegt auf grafischer Programmierung, dabei werden jedoch auch kommunikative Fähigkeiten, logisches Denken und Teamarbeit gefördert. Das Unterrichtsmaterial von IT4Kids bietet eine ausgewogene Mischung aus analogen und digitalen Aufgaben und Methoden, um unterschiedliche Lernzugänge zu bieten.</p>
<p>Bitte bringe zu diesem Workshop ein Tablet oder einen Laptop mit.</p>
<p><strong>Referent: </strong></p>
<p>Toni Czyrnik</p>
<p>Toni engagiert sich seit fünf Jahren bei IT4Kids für einen möglichst niedrigschwelligen Zugang zu informatischer Bildung. Seine eigene Lese-Rechtschreib-Schwäche hat ihn dabei besonders geprägt: Als Kind hätte er sich Lernangebote gewünscht, bei denen Ausprobieren, logisches Denken und Kreativität im Mittelpunkt stehen.</p>
<p>Bei IT4Kids verantwortet Toni insbesondere die Standortarbeit und arbeitet eng mit Grundschulen, Lehrkräften und Übungsleitungen zusammen, um Angebote für ganze Klassen und Lerngruppen umzusetzen und weiterzuentwickeln.</p>
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		<title>Coding in der Grundschule – einfach mit Roberta starten</title>
		<link>https://grundschultage.de/fortbildungen/coding-in-der-grundschule-einfach-mit-roberta-starten/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sonka]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Sep 2026 06:58:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Wie können Kinder vom reinen Medienkonsum zum aktiven digitalen Gestalten kommen? In diesem 45-minütigen Workshop erhalten Sie einen praxisnahen Einstieg in Coding und Computational Thinking mit Roberta. Gemeinsam blicken wir uns an, wie das webbasierte Open Roberta Lab funktioniert, welche &#8230; </p>
<p>Der Beitrag <a href="https://grundschultage.de/fortbildungen/coding-in-der-grundschule-einfach-mit-roberta-starten/">Coding in der Grundschule – einfach mit Roberta starten</a> erschien zuerst auf <a href="https://grundschultage.de">Grundschultage - Lehrerfortbildung</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Wie können Kinder vom reinen Medienkonsum zum aktiven digitalen Gestalten kommen? In diesem 45-minütigen Workshop erhalten Sie einen praxisnahen Einstieg in Coding und Computational Thinking mit Roberta.</p>
<p>Gemeinsam blicken wir uns an, wie das webbasierte Open Roberta Lab funktioniert, welche Möglichkeiten es für den Grundschulunterricht bietet und wie erste Programmierideen niedrigschwellig und fächerübergreifend umgesetzt werden können.</p>
<p><em>Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Referierende:</strong></p>
<p>Andrea Herold und Tobias Marc</p>
<p>Andrea ist IT- und Didaktik-Expertin und seit über 15 Jahren eng mit der Roberta-Initiative verbunden – als Roberta-Coach und langjährige Fraunhofer-Projektleiterin. Ihre Schwerpunkte liegen auf fachübergreifender MINT-Bildung, Informatik und Robotik.</p>
<p>Marc bringt knapp 20 Jahre Erfahrung in der Geschäftsmodellentwicklung mit – mit besonderem Fokus auf nachhaltige Geschäftsmodelle, Social Start-ups und die Entwicklung wirkungsorientierter Konzepte.</p>
<p>&nbsp;</p>
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